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上新了!这是你中意的“教科书”吗?

2019-09-03 13:10 作者:本站作者 来源:网络整理 次阅读

上新了!这是你中意的“教科书”吗?

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睡前聊一会,梦中有世界。大家好,我是党报评论君。

2019年秋季学期开学在即,普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材也“上新”了。新教材将率先在北京、上海、山东等六省市投入使用,其他省份根据实际情况陆续推进,2022年前将全部更新。今天,我们就聊一聊新教材的那些事儿。

中小学教材编写,历来都是国之大事、民之关切。新教材刚一公布,不少人就在讨论什么文章入选了、有多少古文、几篇鲁迅先生的文章,等等,足见一本教科书在大家心目中的分量。可以说,一本教材承载着教育内容,不只是传递知识,更关乎价值涵养,影响着一代又一代人,也影响一个时代和一个社会。

学什么、怎么学,教材犹如知识庭院的前门,有助于催动学子们迈开构建知识体系、形成价值观念的脚步。编写教材的重要性不言自喻,好比奠基铺路,实不实、好不好,十分关键。以发布的三科新教材为例,作为部编教材,终结了以前学科教材中诸如人教版、沪教版、鲁教版、岳麓版等“一纲多本”的时代,统编、统审、统用,也更能体现教材的科学性和规范性。从传道授业、教书育人来看,这是基础性工程;从立德树人、为国育才来看,这又是战略性工程。

应该说,每本教科书都有着深刻的时间印记和时代烙印。上世纪,不少版本的语文课本收录了《为了六十一个阶级弟兄》,这个讲述“一方有难,八方支援”的故事,至今读来仍然感人;而《谁是最可爱的人》写出了人民子弟兵的风采,如今“最可爱的人”依旧是他们的代名词。作为“底层知识”,这些教材中的内容,已经深深刻印在了时代进程中。

时代变迁,有些文章还在教科书里,有些没有再被收录,这都很正常。因为学习毕竟不是只捧着一碗水,而是要有一眼泉,不断汲取新的源头活水。当时代不断前行,知识更迭带动学习更新,教材的编、修、改也必然要与时俱进。

新教材涵盖了新的知识点,更蕴藏着时代的精气神。新编的三科教材,语文教材精选67篇(首)古诗文,占到近一半,题材与体裁几乎全覆盖,彰显中华优秀传统文化;思想政治教材以革命领袖、革命先烈的事迹,凸显了我们的革命精神和革命文化;历史教材既呈现中华5000多年文明史,又突出近代以来的奋斗史,绵延辉煌且波澜壮阔。教科书里有态度、有价值,中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的力量流淌在字里行间。有兼顾经典性与时代性的知识,有源远流长又立足当下的文化,有讴歌时代、礼赞祖国的价值,这样的教材方是新时代所需。

重要的不只是教材里有什么,而是为什么有。这显然不能取决于一部分人的“知识审美”,而更应注重教育教学规律。新中国70年来,基础教育早已过了“有没有”书本的阶段,教材“好不好”变得更为重要。如语文课本,不能只是“美文汇编”,其文章的难易程度、体裁类型、价值取向等,都需要在大量基础性研究之上进行均衡调整;又如思想政治,对政治、经济、文化、社会等领域的知识普及,以及法律常识的积累、科学思维的养成、国际视野的拓展等都不容忽视。尊重教育发展规律,尊重学生成长规律,尊重时代前进规律,一本教材就能成为学生扣好人生第一粒扣子的好助手、好阶梯。

值得一提的是,此次新教材中的语文必修上册收录了党报评论君的一篇文章,题目为《以工匠精神雕琢时代品质》,作者为李斌。这篇文章发表于2016年4月30日,刊发在人民日报的“人民论坛”栏目上。文章中有这样一句话:“工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。”编写教材需要一种精益求精的工匠精神,学习成长也要有一股子钻研精进的劲头。其实,一个人的进步,一个国家、民族的发展都离不开匠心独运,这不只是书本上告诉我们的道理,更是实践积累而得的启示。

这正是:小小教材书,上新须耐读;尊重大规律,时代不辜负。

大家晚安!

(文 | 李洪兴)

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